2023年12月11日，学院“互联网+”学前教育师范生成长工作坊组织2021级学前教育全体师范生进入商丘市第二幼儿园进行班本课程设计的学习活动。

首先，商丘市第二幼儿园副园长周平老师为本次活动致开场词，对工作坊学生的到来表示热烈的欢迎。随后，周平老师介绍了本次学习活动的开展流程。活动由各班教师对本班班本课程开展的汇报与同步进行的小组测评两部分构成，并希望在场的学生通过聆听一线教师们对班本课程实践的分享、总结与反思，提升对课程的理解。

汇报过程中，教师们对电脑课件的操作娴熟，借助多媒体生动展示了本班课程的教学构思，展现了教师风采。

在班本课程的设计与构思上，深刻体现出了一线教师的“大智慧”。教师们通过细心捕捉本班幼儿发展情况与需求、巧妙结合本班班情，设计出最适合本班幼儿的主题活动，切实帮助幼儿在丰富有趣的各领域活动中获得多方面的发展。

此外，在同年级的教师汇报过程中，在活动主题上有出现相似或重复的情况，但基于各班班情不同、教师思考方式不同，活动核心的落脚点也不尽相同，无不彰显了教师们个性化的出色教学能力。

在小中班授课教师们的多轮课程汇报后，本次学习活动也进入至尾声。教师们优秀的课程汇报展示给学生们带来了很多惊喜与收获，帮助学生真切体会到幼儿教育工作的魅力与价值所在，提升了学生对幼儿园课程设计的理念、目标与实施等多维度的理解，为后续自主设计活动课程打下了良好的基础。学院“互联网+”学前教育师范生成长工作坊将继续推进后续实践活动的开展，旨在创设更多学习机会以提升学生在实践技能与专业认知上的发展。

（图：傅文慧 文：吴舒媛 审核：马雨、李战营、孙旭）